Visita de escritora

      Na quinta-feira, dia 28 de Abril, tivemos a visita da escritora Maria da Conceição Vicente que foi professora na EB2/3 Fernando Caldeira, em Águeda e que veio ler um pouco do seu livro “Histórias assim e a sério” e conversar com os alunos.

      Sentados no chão do polivalente da Escola, os alunos ouviram as histórias e dialogaram alegremente com a escritora, dando a sua opinião sobre o conteúdo das histórias ouvidas..

      Como anteriormente, havia sido lida aos alunos parte de uma das história deste livro, “Uma moeda por um pirilampo” e pedido que imaginassem e escrevessem o final para a mesma, foram apresentados à escritora alguns desses trabalhos.
       Dependendo da sensibilidade e vivências de cada aluno, surgiram finais bem diferentes do escrito pela autora.

      Apresentamos alguns.

Uma MÃE exemplo!

      Já aqui foi referido que, no inicio do 2º período, foi lançado aos alunos da turma do 4º ano, o desafio de criarem uma banda desenhada, uma vez que andaram a descobrir como é organizada e quais os elementos que a devem constituir.

      A MÃE de um aluno que não aderiu ao desafio apenas por preguiça, segundo ele, apenas descobriu a data combinada para entrega do trabalho, na véspera. Triste por o filho não se ter esforçado por apresentar o trabalho, até porque no 1º período tinha entregue uma história a partir do outro desafio, chegou a casa, conversou com ele e ajudou-o a refectir, obrigando-o a, em menos de uma semana, fazer o que não quis fazer desde o inicio do período. Levou o filho a apresentar o trabalho à professora, mesmo fora do prazo combinado, antes porém,  fê-lo apresentar um pedido de desculpas.

      Da história realizada e apresentada por este aluno, apenas o nome da personagem principal não é verdadeiro.

      Aqui fica!

      Se todos os pais e encarregados de educação tivessem atitudes destas, ao invés de se acomodarem e arranjarem desculpas para a preguiça  e incorrecções dos seus filhos, será que teríamos o insucesso e os problemas comportamentais que temos nas nossas escolas?

      Parabéns, MÃE, pois eu, a professora do seu filho, não me lembraria de o fazer refectir da forma inteligente como o fez!

Encerramento do 2º período - Páscoa

      Já que esta é uma época de guloseimas, foi proposto aos alunos descobrir alguns enigmas e participar em jogos, a fim de ganhar algumas.

Por fim, também foi distribuído um pequeno lanche com o tradicional folar acompanhado de sumos.

      Foi um final de dia e de período diferente em que a alegria, boa disposição e  imaginação estiveram presentes.

Semana do livro infantil

       A Semana do Livro Infantil foi concluída com chave de ouro: os pequeninos do Jardim de Infância apresentaram a sua história em que as personagens principais foram uns coelhinhos bem fofinhos!

Foi mais um momento de alegria em que os pequeninos deram largas à sua imaginação.

Por fim, todos consideraram esta actividade muito interessante e positiva, uma experiência para repetir.

A semana do livro infantil

      Mais um dia... Mais uma história.

       Após a "avozinha" ter chegado com o seu livro e se sentar à lareira com a neta, foi a vez da turma T, formada pelos alunos do 4º ano, dramatizar a sua história - "A Bruna e o João"- dois irmãos no seu regresso à escola após as férias de Verão e o reencontro com os colegas e amigos.

 

      Mais uma vez os alunos se mostraram interessados e muito atentos ao desenrolar da história.

      A exploração do conteúdo desta, ajudou a explicar algumas dificuldades e privações  por que passaram, há muitos anos as pessoas, principalmente as mulheres da idade da "avozinha",  a quem não era dado um direito tão simples como o de ir à escola. Dizia-se então, que a mulher, para ser boa esposa e dona de casa, não precisava de "perder tempo" a aprender a ler e a escrever. Por isso, ainda hoje existem no nosso país mulheres que mal sabem escrever o seu nome.

     

Semana do livro infantil

 "A Inês no Egipto"

Mais uma história, agora apresentada pelos alunos da turma R, 1º ano.

        Enquanto a "avó" lia e comentava a história, bem juntinho à lareira com a sua "neta", os alunos do 1º ano, os criadores desta nova e interessante história, foram apresentando desenhos que fizeram para ilustrar todos os passos da mesma.

Foi mais um momento de partilha muito apreciado por todos, participantes e ouvintes.

"Dia Internacional do Livro Infantil", 2 de Abril

     A nossa escola decidiu valorizar a data da comemoração do "Dia Internacional do Livro Infantil" com diferentes actividades realizadas ao longo do ano nas diferentes turmas, incluindo o Jardim de Infância, a fim de incentivar a leitura e escrita e, simultaneamente, procurar desenvolver competências na área da Língua Portuguesa, falada e escrita, de uma forma mais atractiva.

     Começámos por incentivar os alunos a criar histórias originais, individualmente e em grupo. Algumas foram ilustradas, outras dramatizadas e ainda alvo de discussão e enriquecimento nas respectivas turmas.

     Agora estamos no que decidimos chamar, "A semana do livro infantil", em que cada turma apresenta uma das suas histórias aos restantes colegas.

     Foi construído um livro com as histórias da semana, recriou-se o ambiente do serão  à lareira, com uma professora e uma aluna, não para contar, mas para ler a história escolhida pela turma do dia.

      Enquanto a "avó" lia e comentava a história "Uma viagem à serra" à neta,  os alunos da turma S, formada pelo 2º e 3º anos, que a criaram, acompanhavam com a dramatização da mesma.

Por fim, todos aplaudiram e ficaram à espera da próxima.