A pobreza aos olhos dos alunos

                            A pobreza

        Sabias que no mundo inteiro há mais de 20 000 vidas
 que morrem por dia devido à pobreza?

      Pois é, nos países pobres as pessoas fazem filas enormes
 só para terem um garrafão de água.

      Os pobres não têm comida e até comem ratos.
      Não têm roupa para vestir nem calçado para calçar e, por
 isso, ficam com muitas doenças e infeções.

      Nestes países, os pais não têm dinheiro para comprar
 brinquedos e as crianças fazem-nos com materiais velhos.   

      Eu acho que os países ricos do mundo (como os Estados
 Unidos, Inglaterra, Alemanha, França) deviam ajudar as
pessoas dos países pobres (como a Somália, Angola,
Moçambique) para vencer a pobreza e dar – lhes comida,

roupas novas, casas, escolas, hospitais e água.

      Nós devemos respeitar e ajudar os pobres para tornar
as suas vidas mais fáceis e alegres, porque eles são
seres humanos.

      O dia 17 de Outubro, Dia Internacional para a Erradicação
da Pobreza, é um dia importante porque temos de pensar
na pobreza que existe em todo o mundo.  

 

Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza

    

“O dia dezassete de outubro foi o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza.”

 Nicole Silva

"No Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza, devemos lembrar todos

os meninos  que não têm: comida, roupa e onde viver” Tomás Sousa

“Consideramos uma situação de pobreza quando as pessoas estão privadas

das coisas que necessitam para sobreviver.” Mariana Cardoso

 

 “As situações de pobreza existem quando as pessoas não têm dinheiro

para comprar o que necessitam como: água, comida, roupas e

muitas outras coisas indispensáveis para sobreviver.” Miguel Gaspar

“No dia dezassete de outubro, estivemos a ver imagens muito tristes.

Vi meninos que viviam numa grande miséria.” Pedro Tavares

“Fomos à sala da professora Paula ver um vídeo e fotos de Angola.”

Maria Pires

“Vimos um filme que se chamava “A pequena vendedora de fósforos.”

Ânia Marques

“Vi imagens com as quais entendi que muitas pessoas não têm várias coisas

que são necessárias. (…) Vivem com muita dificuldade. (…)

Quando vi aquelas imagens, comparei o que eles têm e o que nós temos. (…)

Senti-me triste por pensar que aquelas pessoas devem estar a passar

 um mau momento!” Gabriela Martins

 “ A pobreza, nalguns países da África, é muito frequente: as pessoas procuram

roupas, calçado, comida na lixeira e até procuram coisas para vender

e ganhar algum dinheiro. (…)

Eles não têm nada e nós tudo temos!” Cláudia Almeida

“Nós temos o dobro ou o triplo e melhor do que eles têm.” Mariana Coelho

“Países mais ricos devem ajudar países mais pobres.” Jailson Correia

“Ao pensar nas situações de pobreza, sinto que não devemos estragar

as nossas coisas porque fazem falta a outras pessoas” Margarida Duarte

“Sinto-me triste porque, por vezes, não como tudo e deito fora os restos

ou dou-os ao meu cão.” Bruna Almeida

 “Esse dia é importante para vermos o que nós estragamos, quando

há meninos a morrer à fome. Eu sinto-me mal!” Tiago Saraiva

“Não me sinto muito bem ao ver os meninos e as meninas a passarem fome.”

Francisco Malta

“Nós temos coisas a mais e eles nada. (…) Sinto-me triste porque

 gastamos dinheiro em coisas que não precisamos!” Marta Vieira

“Deitamos roupa para o lixo, comida fora, … Podemos dar tudo isso

a meninos que não têm nada.” Tomás Fonseca

“Sinto-me mal porque desperdiçamos muitas coisas que podem ser reutilizadas”

 Luís Alegria

 “ Eu acho que tenho muitos brinquedos e devia ter menos.” Joana Silva

“É importante melhorar!” Maria Fernandes

             “Metade do que temos, eu oferecia para tirar estas pessoas da miséria. (…)

              Ajudava-as a ter uma vida melhor. (…)Sentir-me-ia contente! José Fernandes

“Nós estamos aqui para ajudar e dar todo o nosso melhor…” Tatiana Carvalhal

   “Temos de ajudar em tudo o que pudermos para que outros sobrevivam.”

       André Leitão

  “Para ajudar, podemos dar roupa que já não usamos, objetos que já não

queremos,calçado que já não nos serve, fazer uma recolha de alimentos- um cabaz,

dar uma mochila, cadernos, estojos e muito mais.

Se todos fizermos um pouco mais, podemos ajudar!” Sofia Sousa

Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza

     Dia 17 de outubro comemora-se o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza e, devido ao momento difícil que o nosso país atravessa, considerámos muito pertinente tratar esta temática com os nossos alunos, ajudando-os a refletir e tomar consciência da necessidade de alterar alguns  comportamentos consumistas.
     Neste contexto, foi apresentado um powerpoint com imagens atuais para ajudar na reflexão.

 

      Após um momento de diálogo, foi pedido aos alunos que refletissem, não só nesta atividade escolar, mas também com a sua família, tentando perceber, como cada um de nós, pode contribuir  para amenizar as dificuldades e necessidades de pessoas do seu ambiente social próximo.

Dia Mundial da Alimentação

     No dia 16 de outubro, Dia Mundial da Alimentação, os alunos juntaram-se numa das salas de aula da escola para, em conjunto, visualizarem um powerpoint sobre a roda dos alimentos e discutirem a importância dos beneficios de uma alimentação equilibrada e variada para o seu crescimento saudável e uma boa aprendizagem.

     Foi uma aula diferente em que todos os alunos puderam expor as suas ideias e apresentar as suas dúvidas.

Abertura do ano letivo 2012-2013

     Realizou-se na manhã de 14 de setembro a receção a alunos e encarregados de educação, a fim de dar inicio a mais um ano letivo.
     No polivalente deste edifício escolar, reuniram-se todas as crianças, incluindo as do jardim de infância, para lembrar e mostrar a pais e familiares presentes, um pouco do que realizaram no ano letivo anterior, integrado no projeto de articulação com o pré-escolar "Rimar é o que está a dar.".

                                   
     Após um momento em que foi necessário distribuir e lembrar o trabalho realizado anteriormente, os alunos, organizados nas turmas do ano anterior, foram apresentando os seus textos.
      Começaram os pequeninos do pré-escolar,  que apresentaram a sua história "O cão porcalhão".

 

     A representar a turma P do ano anterior, três alunos leram o poema, "Árvores e aves" e logo em seguida os restantes colegas da  mesma turma leram "Flores e frutos".

      Já os alunos da turma R, agora no 3º ano, leram: "O alfabeto dos animais" e "A natureza anda maluca" onde usaram as palavras e a rima com algum humor.

      Por fim, os alunos que pertenciam no ano anterior à turma Q, optaram por apresentar a canção "Sou teu amigo, sim!", trabalhada no âmbito do projeto "Outclass", um intercâmbio com alunos de Moçambique.

 

     Após este momento conjunto, separam-se os alunos de cada grau de ensino e cada turma e foi a hora de entrar na respetiva sala de aula com colegas, professora e alguns pais. Ali houve lugar ao diálogo e à lembrança de algumas regras necessárias ao bom funcionamento das atividades e à  promoção do sucesso educativo.  

Encerramento do ano letivo

      Dia 15 de junho foi o último dia de aulas para os alunos da escola e, por isso, foi proporcionada uma tarde diferente a todos, incluindo os pequeninos do Jardim de Infância.

       Enquanto nas salas de aula se ultimavam as apresentações de cada grupo, a assistente Esmeralda foi fazer pipocas para distribuir no final da tarde.

       Logo em seguida, surgiram os pequeninos do Jardim de Infância que alegraram os presentes com as suas danças.

      Os alunos da turma do 1º e 2º anos apresentaram um trabalho criado por si, para encerrar o projeto de articulação com o pré-escolar "Rimar é o que está a dar!", intitulado "Flor ou fruto?"

      Seguiram-se os alunos do 2º ano que apresentaram uma dramatização da história "A menina do mar", tanto do seu interesse e agrado de todos.

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        Os alunos do 3º e 4º anos presentearam os colegas com uma coreografia da canção "Sou teu amigo, sim!" que cantaram de forma bem movimentada e divertida.

       Seguiu-se o momento de entrega de diplomas aos alunos mais votados, pelos colegas, por se terem destacado ao longo do ano, devido ao seu comportamento exemplar.

       Estes foram os diplomas atribuídos aos finalistas deste ciclo de ensino: os alunos do 4º ano de escolaridade...

...que os receberam sob as palmas dos restantes colegas e algumas inesperadas lágrimas que teimaram aparecer.

      Seguiu-se um lanche, no recreio da escola, oferecido aos alunos e que estes não esperavam.

      Comeram, riram e brincaram sob o olhar atento das suas professoras, incluindo as das Atividades de Enriquecimento Curricular, que já começavam a sentir saudade de toda esta agitação.

      Resta desejar aos alunos que concluiram este ciclo de ensino, muitas felicidades na nova etapa da sua vida e, aos restantes,  umas boas férias e até setembro.